讀一首詩,是讀一種觀看世界的方法。六週裡,我們從華語不同地區的女性詩歌出發,看見不同生命如何形成不同的詩歌聲音,並回到你自己的創作。
不同時代、不同地方的生命經驗,如何被轉化為詩?
現代詩不只是技巧,更是一種重新觀看世界的方式。本課程將從「感受—語言—結構」三個面向,帶領學員理解現代詩的核心:意象、節奏、留白、跳接、聲音,以及個人語氣的生成。課堂中將透過閱讀、拆解文本、即興寫作與導師講評,協助你建立穩定的創作方法,找到屬於自己的寫作方向。無論你從未寫過詩,或已經寫了多年,這門課都將陪你在語言中探索、打開與自我相遇的路徑。
課程內容
Week 1|語言感的重新訓練
Week 2|從經典到當代:詩的節奏與斷裂
Week 3|個人寫作的語感建立
Week 4|從閱讀走向創作:語言重新編排
Week 5|緊密工作坊:詩作批改與語言再造
Week 6|完成你的個人作品——節奏 × 意象 × 聲
什麼人適合?
* 正在寫詩、但語言力總覺得差一點點的人
* 想從閱讀走向創作,希望找到自己的節奏與語感
*希望被詩人真正「帶著寫」,而不是自己摸索的人
* 想把零散的情緒與碎裂的語言重新編排的人
* 想在混雜的時代裡,找到屬於自己語言風景的人
你將獲得什麼?
*把「語言感」重新喚醒,不再只會寫陳述句
* 透過 6 週密集練習,建立屬於自己的節奏與句式
* 學會從閱讀出發,拆解詩歌的結構與聲音
* 在詩人導師親自批改中,看見自己作品真正的可能
* 累積一組可以公開朗讀或投稿的詩作草稿
* 認識一群同樣在語言裡摸索的寫作者,同伴感不再孤單
細讀中國大陸、台灣與香港不同世代女性詩人的代表作品
跟隨三位詩人與學者,建立跨地域的女性詩歌閱讀視野
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完成三次創作練習,從閱讀回到自己的寫作
獲得三次導師作品講評,從不同視角看見作品的可能
優秀作品片段經導師推薦收錄於《松茸誌》電子季刊
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10-20 人小班,滿班即止
每週 2 小時 × 6 週課程
可旁聽、不強制提交作業
閱讀女性詩歌是為了找到一種共同的「女性」或「女性經驗」?答案當然是否定的。
選擇「女性」詩人的作品,是選擇華語詩歌一些豐富多變的閱讀入口。每位詩人,都在自己的時代語境與微觀脈絡裡,以對語言的獨特敏感,嘗試回應生命。面對城市、身體、家庭、生育、關係、歷史與愛,每一位詩人,都找到完全不同的語言。她們寫下一個又一個截然不同的詩歌世界。
本課程由三位長期生活在不同文化語境中的創作者擔任導師,帶大家閱讀自己熟悉的詩歌現場,從經典作品細讀開始,一起展開詩歌與生命經驗的跨地域對話。
課堂上,我們從閱讀和細讀開始,再回到自己的創作,去感受,去看見,去講出。
閱讀不同生命經驗,
理解不同詩歌語言。
回到自己的創作時,
你會開始寫出什麼?
授課語言
國語
2026年8月9日,8月16日,8月23日,8月30日,9月6日,9月13日
2小時 X 6 週
週日 19:30-21:30
香港時間
上課方式
線上
實時互動
班制
10–20 人小班
【額滿即止】
每堂課提供
長達四星期
回放觀看
小班制|名額有限,先到先得
名額限制為保證互動品質
課程從第一週開始建立整體結構,不開放中途加入

【報名時機】與【額外價值】
早鳥名額|首 5 名「完成付款」者
即享 HKD 300 / TWD 1100 / RMB 270 折抵
※ 名額有限,額滿即止
多課優惠(選擇性)
- 同時報讀 2 門課程,可折抵 HKD 500 / TWD 2000 / RMB 450
- 同時報讀 3 門課程,可折抵 HKD 900 / TWD 3500 / RMB 800
※ 可與早鳥優惠併用
※ 折抵將於結帳時自動計算
三位來自不同華語地區的詩人與學者,
以各自的創作與閱讀經驗,
帶你進入女性詩歌,
也帶你回到自己的創作。

周瓚
中國大陸女性詩歌研究與創作脈絡
江蘇人。北京大學中文系文學博士,中國社會科學院文學研究所研究員,美國哥倫比亞大學訪問學者。
1998年,與翟永明等創辦女性詩歌刊物《翼》。曾獲安高詩集整理獎。
出版詩集《夢想,或自我觀察》、《松》、《寫在薛濤箋上》、《反肖像》、《哪吒的另一重生活》、《常春藤詩叢北京大學卷·周瓚詩選》。
詩歌專著《透過詩歌寫作的潛望鏡》、《掙脱沉默之後》,譯詩集《吃火:瑪格麗特·阿特伍德詩選》和《葬禮上的啦啦隊長》(尼娜·卡香詩選)等。
曾創辦瓢蟲劇社,受邀參加2014年丹麥哥本哈根戲劇節。
楊佳嫻
台灣現代詩研究、閱讀與教學
高雄人。國立台灣大學中國文學研究所博士,國立清華大學中國語文學系副教授。
著有詩集《屏息的文明》、《你的聲音充滿時間》、《少女維特》、《金烏》、《信物》、《金烏》日譯本。
散文集《海風野火花》、《雲和》、《瑪德蓮》、《小火山群》、《貓修羅》、《以脆弱冶金:楊佳嫻私房閱讀集》;研究論述《懸崖上的花園:太平洋戰爭時期上海文學場域(1942-1945)》、《方舟上的日子:台灣眷村文學》等。
曾獲台北文學獎、梁實秋文學獎等多種文學獎項。
臺北詩歌節協同策展人;性別運動組織「伴侶盟」常務理事。
曹疏影
跨地域生命經驗與文學實踐
哈爾濱人,後移居香港,台灣。北京大學文學碩士。
獲2009年度劉麗安詩歌獎,2010年時報文學獎、香港中文文學獎、香港文學雙年獎、第八屆楊牧詩獎、OPENBOOK十大好書。
有詩集《金雪》、《她的小舌尖時時救我》、《石榴海難》。故事集《和呼咪一起釣魚》、散文集《虛齒記》、《翁布里亞的夏天》。
曾受邀參與美國Vermont詩人駐村翻譯計劃、亞洲詩歌節、臺北詩歌節。詩作被收入香港M+博物館「致電一首詩.香港」。
「松茸寫作學院」創辦人。創立詩 / 聲實驗組合「狐不歸」。曾任職傳媒二十年。
從辨認女性生命如何進入詩歌,
到建立自己的閱讀路徑與創作方法。
從翟永明、藍藍、馮晏、馬雁、倪湛舸、鄭小瓊、李琬等中國大陸女詩人的作品出發,閱讀不同類型與風格的詩歌,體味現代漢語承載女性生命的詩性方式,並由此開啟立足於個體意識的詩歌寫作。
▶ 課後創作|完成一首詩
以敻虹與陳育虹的詩為例,細讀她們如何書寫愛、感官、女兒與母親、綑綁與墜落、子宮與井⋯⋯如何在惆悵纏綿中卻內含曲折鋼絲,銘刻吻痕與刀痕,保持字句張力,讓細微而複雜的感受成為詩。並從課堂細讀出發,完成一次課後創作。
▶ 課後創作|完成一首詩
從西西、游靜、洛楓、余蘭蘭、洪曉嫻、黃鈺螢、羅樂敏等不同代際香港女詩人的作品出發,辨認不同脈絡下,自由流動、跨界而多樣的寫作路徑。閱讀香港都市空間與文化身分,如何交織於性別身分,進入詩歌。並完成課後創作。
▶ 課後創作|完成一首詩