松茸同行作家

在松茸,伊格言的課堂,

回到小說最基本、也最困難的地方:一句如何接住一句。


帶你細讀文本,拆解小說零件,

理解句子、節奏、視角,
理解故事的核心如何彼此咬合,

一步步組裝出真正站得住的作品。

作家,小說家

  • 全球華語科幻星雲獎、台灣文學金典獎、台北國際書展大獎小說首獎獲得者

  • 曾入圍華語文學傳媒大獎,寶珀理想國,英仕曼亞洲文學獎、歐康納國際小說獎等

  • 創作二十餘年,出版短篇小說集兩部、長篇小說三部、詩集兩本,另有評論集

  • 曾任教於台灣、香港多所大學

  • 曾任香港浸會大學訪校作家、德國柏林文學學會駐村作家,多所台灣大學駐校作家

  • 作品被譯為日文、韓文、捷克文出版

  伊格言|教學方式 

先把小說想清楚

很多人剛開始寫小說,會有一些常見的困惑。課堂會從這些困惑出發,陪你慢慢看清楚,例如:什麼還只是故事,什麼才開始成為小說。


用名作拆解小說運作

課堂將從文學經典名篇出發,拆解句子、場景、議論、人物與結構如何運作,看見「小說」如何被一步步組裝起來。


在比較中練出判斷力

小說沒有單一公式。透過不同作家的對照閱讀,學生會更清楚看見:不同小說的張力和深度,如何通過不同的方式來生成。


把方法帶回自己的作品

最後一週回到學員作品本身。透過答疑與打磨測試,將用前面課堂中學到的方法,真正帶回自己的作品裡。

一個小說的「核心」,是怎麼長出來的?

「直覺上,這個『核心』可能源自一個場景、一種情緒、一個概念、一個人物、一種疑問⋯⋯都有可能。但理性上我會說,昆德拉還是說得最好:『一部好小說總在告訴你,事情並沒有你想像的那麼簡單。』」


一個虛構世界,如何寫到讓人願意相信?

「這個問題比其他問題簡單很多,答案只有兩個字:細節。」


形式與點子,為什麼常常撐不起一部小說?

「無論是人物、概念、點子,我們都希望它『自己發展起來』或『自己動起來』。因此在課程中,絕大多數的時間,我們都在仔細觀察並學習那些優秀的小說家如何翻來覆去,用盡一切手段讓它們『動起來』。」


學生的作品裡,最常出現的盲點是什麼?

「寫小說像密謀,技術上必須膽大心細。但經驗上我認為,最難得的是『有趣』──我們希望一個人(無論讀者或作者)的精神世界,在有了這篇小說之後,和之前沒有這篇小說的世界比起來,變得更不一樣、更有趣一些。」