松茸同行作家
在松茸，他和我們一起勘探——
詩在當代語境中的重量。
這不是教你「怎麼寫得像詩」，
而是帶你辨認一首詩正在生成的時刻。
廖偉棠
LIU WAI TONG
詩人，作家
創作三十餘年，出版詩集十九種
近十年任教於香港與台灣大學文學創作系所
不同城市，不同心靈，不同語言風景，思考也實踐「母語」
短篇小說兩本——第三、四本長篇在創作中
影像與文字，是生命的兩隻鐵軌。攝影集十種，雜文集九種
獲大陸、香港、台灣、馬華文學獎。台灣金鼎獎，香港年度藝術家獎。
*可選擇參加免費簡介會，再決定是否正式上課
教學方式
讓你在寫作裡重新聽見語言如何運作的課堂
在課堂中，他並不急於給出「詩應該長成什麼樣子」的答案，而是先帶領學員回到語言、節奏與感官本身，辨認一首詩正在生成的端倪；
閱讀學生文本時，他關注詩如何在語言中站立、詩人如何從寫作中辨認自身，而非是否貼合既定風格或得獎需求；
面對修改，他將其視為一次次挖掘文字與抒情、敘事之間關係的過程，而非單向修正；
處理卡關與停滯時，他更重視作品尚未成形的潛能，而非即刻解決獲得結果；
在課堂中，透過共讀、朗讀、細讀與討論，讓詩回到聲音、節奏與身體的經驗之中；
課堂不是為了製造成就， 而是讓學員在反覆閱讀與書寫中， 逐漸找到詩與世界相遇的方式。
三十年，一個詩人的審美宇宙
當「書寫」跨越詩、散文、評論與影像，出現的並非一條「線性」創作史，而是一直持續擴張的文字、感官與思想場域。這樣的審美宇宙，詩的多種氣候，亦持續出現在他在松茸的教學與對話之中——
星圖
波德萊爾、里爾克、宮澤賢治、畢肖普、龐德、Miles Davis、松尾芭蕉、小林一茶、倉央嘉措、寇德卡、Bob Dylan、巴哈、種田山頭火、巴塔耶、森山大道、陶淵明、杜甫、荷索、杜煥南音、陳寅恪、蘭波、曼德爾斯塔姆、策蘭、海子、飲江、鴻鴻、梵谷、赤瀨川原平、Billy Holiday⋯⋯
氣候
憂鬱。明辨。草莽。幻想。責任。沈鬱。虛無。明媚。破碎。真實。多意。清朗。晦暗。可能性。
學生——「寫作路上，我感覺很多，但寫不出來⋯⋯又或者寫下來，但總感覺表達得不夠準確，怎麼辦？」
10-20人精緻小班｜實時互動｜每一份文本，都會親自回應。
「詩，言說那些我們在乎的東西。」——廖偉棠
松茸誌｜導師訪談錄
廖偉棠：不必做詩人，做心中有「詩」的人
｜近期活動｜
2/20 廖偉棠詩歌工作坊【簡介會】
